Πέμπτη, 31 Αυγούστου 2017

ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΕΧΝΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΚΛΕΟΠΑΤΡΑ ΔΙΓΚΑ

   ΘΕΜΑ: «Διημερίδα με θέμα: «Οδοί προσέγγισης του παιδιού μέσα από τα εικαστικά και η σημασία τους στη διατύπωση του εαυτού»»

        

Το Γραφείο Σχολικής Συμβούλου 1ης εκπαιδευτικής περιφέρειας Π.Ε. Λευκάδας οργανώνει Διημερίδα με θέμα: «Οδοί προσέγγισης του παιδιού μέσα από τα εικαστικά και η σημασία τους στη διατύπωση του εαυτού».
Οι εργασίες της Διημερίδας, θα πραγματοποιηθούν την Τετάρτη 6 Σεπτεμβρίου και την Πέμπτη 7 Σεπτεμβρίου στο 4ο Δημοτικό σχολείο Λευκάδας.

Tην Τετάρτη 6 Σεπτεμβρίου 2017 το σεμινάριο θα διαρκέσει από τις 8.30 έως και τις 14.00. Από τις 8.30 έως και τις 9.00 θα γίνει η προσέλευση των εκπαιδευτικών. Θα ακολουθήσει θεωρητικό μέρος, επίδειξη έργων, πρακτικό μέρος και συζήτηση.
Την πρώτη ημέρα είναι υποχρεωτική η συμμετοχή όλων των εκπαιδευτικών ΠΕ 70. Μπορούν να συμμετέχουν και όλοι οι εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων εφόσον το επιθυμούν.

Την Πέμπτη 7 Σεπτεμβρίου 2017 θα γίνει βιωματικό εργαστήριο με θέμα τη ζωγραφική από τις 9.00 έως τις 12.00. Από τις 9.00-10.30 θα λάβει μέρος το εργαστήριο και από τις 10.30-12.00 θα ακολουθήσει συζήτηση.


Πέμπτη, 23 Απριλίου 2015

Mια μικρή πινακοθήκη ενάντια στη βία

Η Σοφία Γιαλουράκη, εκπαιδευτικός, αρχαιολόγος, βραβευμένη από την Ακαδημία Αθηνών, που επέλεξε τους πίνακες και η Βασιλική Κιτσάκη, Σχολική Σύμβουλος ΠΕ, που έγραψε τα κείμενα εργάστηκαν μαζί και προτείνουν μια μικρή πινακοθήκη ενάντια στη βία με έργα γνωστών ζωγράφων. Οι πίνακες αυτοί μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τους εκπαιδευτικούς για να "διδάξουν" ειρηνική συνύπαρξη, αγάπη, δικαιοσύνη και ανθρωπιστικές αξίες στους μικρούς μαθητές.



Τρίτη, 21 Απριλίου 2015

Μια δεύτερη πρόταση τέχνης από τη Λευκάδα - Ο ζωγράφος Θεόφιλος

H Kιτσάκη Βασιλική προτείνει ένα νέο πρόγραμμα για την τέχνη ενάντια στη βία επιλέγοντας αυτή τη φορά το Θεόφιλο, ένα ζωγράφο περιθωριακό και αποκλεισμένο από τις τοπικές κοινωνίες εξαιτίας της διαφορετικότητάς του. Τόσο σπουδαίος και τόσο παραγκωνισμένος και αδικημένος.
Ο Θεόφιλος, ένας αριστερόχειρας κακός μαθητής και τραυλός, αποδιώχτηκε από το σχολείο και παραγκωνίστηκε από τις τοπικές κοινωνίες. Η καλλιτεχνική του αξία έγινε αποδεκτή μετά από χρόνια ταλαιπωρίας και κακουχίας. Πείνα, περιφρόνηση, χλευασμός και απομόνωση περιγράφουν το βίο του. Πόσο λάθος έκαναν όλοι. Το μουσείο του Λούβρου φιλοξένησε έργα του μετά από μια απλόχερη τύχη που τον συνάντησε όταν γνώρισε τον Ελευθεριάδη ή γνωστό ως Τεριάν.
Δεν πρόλαβε όμως να απολαύσει την επιτυχία. Τον πρόλαβε ο θάνατος.
Φέτος γνωρίζουμε το έργο του μα περισσότερο από αυτό την άδικη καταδίκη ενός ανθρώπου που δεν έμοιαζε με τους άλλους..........

Για να διαβάσετε και να υλοποιήσετε την πλήρη πρόταση....