ΗΜΕΡΙΔΑ - ΣΑΒΒΑΤΟ 16 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ

Σάββατο 16 Ιουνίου 2018

17.00 – 17.15: Μανωλέσος Γιώργος

(Ψυχίατρος – τ. Διευθυντής ΕΣΥ)

17.15 – 17.30: Φλώρου Αικατερίνη

(Διευθύντρια Δημοτικού σχολείου Νυδριού Λευκάδας)

17.30 – 17.45: Nαβρόζογλου Σοφία

(γονέας μαθητών του σχολείου)

17.45 – 18.00: Διάλειμμα

18.00- 19.00:  Συζήτηση

ΛΗΞΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

Θα ακολουθήσει γλέντι με μουσική και μπουφέ

Πρόγραμμα - πρόσκληση

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ

Σάββατο 24 Φεβρουαρίου 2018

17.00 – 17.15: Βιάζης Οδυσσέας

(Παιδοψυχίατρος)

17.15 – 17.30: Πιερράκος Σταύρος

(Εκπαιδευτικός ΠΕ Λευκάδας)

17.30 – 18.00: Διάλειμμα

18.00- 19.00:  Συζήτηση

ΛΗΞΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

Μια τριλογία με θέμα: «H αναγκαιότητα της αλλαγής: στο σχολείο, στην οικογένεια, στο παιδί»

ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ 1^ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ Π.Ε. ΛΕΥΚΑΔΑΣ

ΚOINΩΝΙΚΟ ΙΑΤΡΕΙΟ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΛΕΥΚΑΔΑΣ

ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΝΥΔΡΙΟΥ, ΒΑΣΙΛΙΚΗΣ, ΜΑΡΑΝΤΟΧΩΡΙΟΥ ΚΑΙ ΜΕΓΑΝΗΣΙΟΥ

Μια τριλογία με θέμα:

«H αναγκαιότητα της αλλαγής: στο σχολείο, στην οικογένεια,

στο παιδί»

Σάββατο 2 Δεκεμβριου 2017

 

ΩΡΑ: 17.00 – 19.00

 

Xώρος εκδηλώσεων: Αμφιθέατρο Δημοτικού σχολείου Νυδριού Λευκάδας

ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΕΧΝΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΚΛΕΟΠΑΤΡΑ ΔΙΓΚΑ

   ΘΕΜΑ: «Διημερίδα με θέμα: «Οδοί προσέγγισης του παιδιού μέσα από τα εικαστικά και η σημασία τους στη διατύπωση του εαυτού»»

        

Το Γραφείο Σχολικής Συμβούλου 1^ης εκπαιδευτικής περιφέρειας Π.Ε. Λευκάδας οργανώνει Διημερίδα με θέμα: «Οδοί προσέγγισης του παιδιού μέσα από τα εικαστικά και η σημασία τους στη διατύπωση του εαυτού».

Οι εργασίες της Διημερίδας, θα πραγματοποιηθούν την Τετάρτη 6 Σεπτεμβρίου και την Πέμπτη 7 Σεπτεμβρίου στο 4^ο Δημοτικό σχολείο Λευκάδας.

Tην Τετάρτη 6 Σεπτεμβρίου 2017 το σεμινάριο θα διαρκέσει από τις 8.30 έως και τις 14.00. Από τις 8.30 έως και τις 9.00 θα γίνει η προσέλευση των εκπαιδευτικών. Θα ακολουθήσει θεωρητικό μέρος, επίδειξη έργων, πρακτικό μέρος και συζήτηση.

Την πρώτη ημέρα είναι υποχρεωτική η συμμετοχή όλων των εκπαιδευτικών ΠΕ 70. Μπορούν να συμμετέχουν και όλοι οι εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων εφόσον το επιθυμούν.

Την Πέμπτη 7 Σεπτεμβρίου 2017 θα γίνει βιωματικό εργαστήριο με θέμα τη ζωγραφική από τις 9.00 έως τις 12.00. Από τις 9.00-10.30 θα λάβει μέρος το εργαστήριο και από τις 10.30-12.00 θα ακολουθήσει συζήτηση.

ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΜΕ ΘΕΜΑ: "ΠΑΙΔΙ, ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΙΟ"

ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΜΕ ΘΕΜΑ: ΨΥΧΗ, ΛΟΓΟΣ ΚΑΙ ΝΟΥΣ

ΝΕΟ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΝΙΚΟ ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ

 http://users.sch.gr/nickpapag/

Η ΤΕΧΝΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

http://tehnikaiekpaideusi.blogspot.gr/2015/08/blog-post.html?spref=fb

Mια μικρή πινακοθήκη ενάντια στη βία

Η Σοφία Γιαλουράκη, εκπαιδευτικός, αρχαιολόγος, βραβευμένη από την Ακαδημία Αθηνών, που επέλεξε τους πίνακες και η Βασιλική Κιτσάκη, Σχολική Σύμβουλος ΠΕ, που έγραψε τα κείμενα εργάστηκαν μαζί και προτείνουν μια μικρή πινακοθήκη ενάντια στη βία με έργα γνωστών ζωγράφων. Οι πίνακες αυτοί μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τους εκπαιδευτικούς για να "διδάξουν" ειρηνική συνύπαρξη, αγάπη, δικαιοσύνη και ανθρωπιστικές αξίες στους μικρούς μαθητές.

Μια δεύτερη πρόταση τέχνης από τη Λευκάδα - Ο ζωγράφος Θεόφιλος

H Kιτσάκη Βασιλική προτείνει ένα νέο πρόγραμμα για την τέχνη ενάντια στη βία επιλέγοντας αυτή τη φορά το Θεόφιλο, ένα ζωγράφο περιθωριακό και αποκλεισμένο από τις τοπικές κοινωνίες εξαιτίας της διαφορετικότητάς του. Τόσο σπουδαίος και τόσο παραγκωνισμένος και αδικημένος.

Ο Θεόφιλος, ένας αριστερόχειρας κακός μαθητής και τραυλός, αποδιώχτηκε από το σχολείο και παραγκωνίστηκε από τις τοπικές κοινωνίες. Η καλλιτεχνική του αξία έγινε αποδεκτή μετά από χρόνια ταλαιπωρίας και κακουχίας. Πείνα, περιφρόνηση, χλευασμός και απομόνωση περιγράφουν το βίο του. Πόσο λάθος έκαναν όλοι. Το μουσείο του Λούβρου φιλοξένησε έργα του μετά από μια απλόχερη τύχη που τον συνάντησε όταν γνώρισε τον Ελευθεριάδη ή γνωστό ως Τεριάν.
Δεν πρόλαβε όμως να απολαύσει την επιτυχία. Τον πρόλαβε ο θάνατος.

Φέτος γνωρίζουμε το έργο του μα περισσότερο από αυτό την άδικη καταδίκη ενός ανθρώπου που δεν έμοιαζε με τους άλλους..........

Για να διαβάσετε και να υλοποιήσετε την πλήρη πρόταση.... 

Κάστρα στην Ελλάδα

http://www.kastra.eu/fndorggr.php

Μια πρόταση από τη Λευκάδα….

Η παιδεία και ο πολιτισμός είναι οι δρόμοι που θέλω να περπατήσω στις μέρες αυτές, όχι γιατί δεν είναι δύσβατοι αλλά γιατί είναι οι μοναδικοί που πρέπει να εξερευνήσω.

Δρόμοι γεμάτοι ομορφιά και γνώση, δρόμοι που οδηγούν στο φως και στην ελευθερία.

Με τις σκέψεις αυτές ξεκινάει εφέτος στην 1η εκπαιδευτική περιφέρεια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λευκάδας η υλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος

“Η τέχνη ενάντια στη βία”

που απευθύνεται σε μαθητές των τριών πρώτων τάξεων του Δημοτικού. Οι καλλιτέχνες είναι Έλληνες και ο πρώτος στη σειρά ο Νικηφόρος Λύτρας και ο πίνακάς του “Τα κάλαντα”. Όλοι οι πίνακες επιλέχτηκαν με γνώμονα την ειρηνική συνύπαρξη των ανθρώπων και την αποδοχή της διαφορετικότητας ως στοιχείο πλουραλισμού σε μια κοινωνία δικαιοσύνης, ελευθερίας και ανθρωπισμού. Θα χαρούμε πολύ το υλικό του προγράμματος να χρησιμοποιηθεί και από άλλες σχολικές μονάδες γιατί η τέχνη όπως και η γνώση δε γνωρίζουν σύνορα.

Κιτσάκη Βασιλική

Σχολική Σύμβουλος ΠΕ Λευκάδας

• Δραστηριότητα1, Δραστηριότητα2, Δραστηριότητα3,  

  Δραστηριότητα4, Δραστηριότητα5, Δραστηριότητα6, 

  Δραστηριότητα7, Δραστηριότητα8, Δραστηριότητα9, 

  Δραστηριότητα10,Δραστηριότητα11, Δραστηριότητα12, 

  Δραστηριότητα13,Δραστηριότητα13α,Δραστηριότητα14, 

  Δραστηριότητα15, Δραστηριότητα16, Δραστηριότητα17,  

  Δραστηριότητα18, Δραστηριότητα19, Δραστηριότητα20,  

  Δραστηριότητα21α, Δραστηριότητα21β, Δραστηριότητα22,  

  Δραστηριότητα23, Δραστηριότητα24, Δραστηριότητα25,  

  Τελική παρουσίαση- Αξιολόγηση

About these ads

ΑΦΙΕΡΩΜΑΤΑ ΜΕ ΤΙΣ ΦΩΝΕΣ ΤΩΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΩΝ - ΠΟΙΗΤΩΝ ΠΟΥ ΗΘΕΛΑΝ ΝΑ ΑΛΛΑΞΟΥΝ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ

http://www.os3.gr/arhive_afieromata/gr_afieromata.html

2014: Έτος El Greco - O Δομήνικος Θεοτοκόπουλος Συνδιαλέγεται με Άλλους Μεγάλους Κρήτες"

"2014: Έτος El Greco -

O Δομήνικος Θεοτοκόπουλος Συνδιαλέγεται με Άλλους Μεγάλους Κρήτες"

"Δομήνικος Θεοτοκόπουλος εποίει" - Υπογραφή του Θεοτοκόπουλου

Θεματική προσέγγιση υπό μορφή ενοτήτων της ζωής και του έργου του Δομήνικου Θεοτοκόπουλου σε παράλληλο διάλογο με σημαντικούς Κρήτες, μέσα από πολλαπλές βιωματικές δραστηριότητες (εικαστικές, γλωσσικές).

Βιτσέντζος Κορνάρος (1553-1613 ή 1614) "Ερωτόκριτος και Αρετούσα", Θεόφιλος, 1933, φυσικά χρώματα σε καμβά, 118,5 x 74 εκ., Μουσείο Θεόφιλου, Μυτιλήνη	Νίκος Καζαντζάκης (1883-1902)

Προβολή αποσπασμάτων από τη ζωή του σπουδαίου Κρητικού, ανάγνωση κειμένων Ν.Καζαντζάκη, και Β.Κορνάρου, μουσική Μ.Χατζιδάκι, τραγούδι Νίκου Ξυλούρη κ.α.

Μάνος Χατζιδάκις (1925-1994)	Νίκος Ξυλούρης (1936-1980)

---

---

Πρόγραμμα

	Α' εργαστήριο 18 Ιανουαρίου 2014 - Η Κρήτη  Χάρτης Κρήτης κατά την εποχή της Ενετοκρατίας
	B' εργαστήριο 25 Ιανουαρίου 2014 - Ο Βίος "Η οικογένεια του El Greco"  Γιώργης Μανουήλ Θεοτοκόπουλος (1578-1631), περίπου 1605, λάδι σε καμβά, 97 x 51,5 cm, Royal Academy of Fine Arts of San Fernando, Μαδρίτη, Ισπανία
	Γ' εργαστήριο 1 Φεβρουαρίου 2014 - Η Γεωμετρία  "Άποψη του Τολέδο" Δομήνικος Θεοτοκόπουλος (1541-1614), περίπου 1596-1600, λάδι σε καμβά, 121.3 x 108.6 cm, Metropolitan Museum of Art, Νέα Υόρκη, Η.Π.Α.
	Δ' εργαστήριο 8 Φεβρουαρίου 2014 - Η Πίστη  "Ο Κύριος αίρει τον Σταυρό" Δομήνικος Θεοτοκόπουλος (1541-1614), περίπου 1580, λάδι σε καμβά, 105 x 79 cm, Kelvingrove Art Gallery and Museum, Γλασκώβη, Σκωτία
	Ε' εργαστήριο 15 Φεβρουαρίου 2014 - Ο Έρωτας "H κυρία με τη γούνα" Δομήνικος Θεοτοκόπουλος (1541-1614), περίπου 1577-1580, λάδι σε καμβά, 23,23 x 24,41 in, Kelvingrove Art Gallery and Museum, Γλασκώβη, Σκωτία

Ευέλικτη Ζώνη

http://www.pi-schools.gr/programs/EuZin/

ΑΠΣ ΚΑΙ ΔΕΠΠΣ

http://www.pi-schools.gr/programs/depps/

Phet – Προσομοιώσεις Φυσικής

Το PhET παρέχει διασκεδαστικές, διαδραστικές, βασισμένες σε έρευνες προσομοιώσεις φυσικών φαινομένων δωρεάν. Θεωρούμε ότι η βασισμένη σε έρευνα προσέγγισή μας -που ενσωματώνει ευρήματα από προηγούμενες έρευνες- ενεργοποιεί τους μαθητές, ώστε να κάνουν συνδέσεις μεταξύ των φαινομένων της πραγματικής ζωής και της υποκείμενης σε αυτά επιστημονικής γνώσης και να εμβαθύνουν στον φυσικό κόσμο.

Προκειμένου να βοηθηθούν οι μαθητές στην οπτική κατανόηση εννοιών, οι προσομοιώσεις του PhET απεικονίζουν ό,τι είναι αόρατο με γραφικό τρόπο και διαισθητικά εργαλεία ελέγχου. Στοχεύοντας στην περαιτέρω ενθάρρυνση για ποιοτική εξερεύνηση, οι προσομοιώσεις διαθέτουν όργανα μετρήσεων όπως χάρακες, χρονόμετρα, βολτόμετρα και θερμόμετρα. Καθώς ο χρήστης χειρίζεται αυτά τα διαδραστικά εργαλεία βλέπει άμεσα τα αποτελέσματα των ενεργειών του και μια ποικιλιά διαφορετικών τρόπων αναπαράστασης των δεδομένων (κίνηση των αντικειμένων, γραφήματα, πίνακες, κλπ.).

Προκειμένου να διασφαλιστεί η αποτελεσματικότητα και χρηστικότητα, όλες οι προσομοιώσεις έχουν ελεγχθεί και αξιολογηθεί διεξοδικά. Οι έλεγχοι περιλαμβάνουν συνεντεύξεις από παιδιά τα οποία έχουν χρησιμοποιήσει τις προσομοιώσεις σε μια ποικιλία περιστάσεων, όπως διαλέξεις, ομαδικές εργασίες, κατ’ οίκον εργασίες και στα εργαστήρια. Το σύστημα βαθμολόγησης δείχνει ποιο επίπεδο ελέγχου έχει ολοκληρωθεί με κάθε προσομοίωση.

Όλες οι προσομοιώσεις είναι προσβάσιμες δωρεάν από τον ιστότοπο του PhET, είναι εύκολες στη χρήση και στην ενσωμάτωσή τους στη μαθησιακή διαδικασία. Έχουν δημιουργηθεί με Java και Flash και εκτελούνται με τη χρήση ενός περιηγητή διαδικτύου, με μόνη προϋπόθεση να είναι εγκατεστημένα στο σύστημα το Flash και η Java.

Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας

Οι δραστηριότητες του Τομέα Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας εστιάζονται στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στη χρήση των νέων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στην εκπαίδευση, στην τεχνολογική στήριξη των δραστηριοτήτων του Π.Ι., στην παραγωγή και τον πολλαπλασιασμό οπτικοακουστικού υλικού, και, τέλος, στην προώθηση ερευνητικών προγραμμάτων που αφορούν στη χρήση των νέων τεχνολογιών.

Κάτω από το πρίσμα αυτών των δραστηριοτήτων, ο Ιστοχώρος ‘Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας’ δημιουργήθηκε και ενημερώνεται με στόχο την ενίσχυση του έργου των εκπαιδευτικών, γονέων και μαθητών. Λειτουργεί ως χώρος ενημέρωσης και ενίσχυσης του εκπαιδευτικού έργου δημοσιεύοντας εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο δημιουργήθηκε από εκπαιδευτικούς που έλαβαν μέρος στα Προγράμματα Επιμόρφωσης σε θέματα Πληροφορικής του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου. Ωστόσο, στοχεύει στο να εμπλουτιστεί από υλικό που οι εκπαιδευτικοί επιθυμούν να ανεβάσουν και να μοιραστούν με την εκπαιδευτική κοινότητα.

Η Εκπαιδευτική Πύλη www.e-epimorfosi.ac.cy αποτελεί χώρο συνάντησης και αλληλοϋποστήριξης εκπαιδευτικών, γονέων και μαθητών φιλοξενώντας υποστηριχτικό υλικό, προτάσεις διδασκαλίας, χρήσιμες συνδέσεις, άρθρα και πρόσφατες ανακοινώσεις. Επιπλέον, ο διαδικτυακός αυτός χώρος στοχεύει στο να καλλιεργήσει διόδους επικοινωνίας των ομάδων αυτών με την Μονάδα Υλοποίησης Έργων των ΤΠΕ έτσι ώστε να αναπτυχθεί μια εποικοδομητική συνεργασία.

Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης

Επιμορφωτικό Υλικό

Βασικό Επιμορφωτικό Υλικό

• Βασικό Επιμορφωτικό Υλικό-Τόμος Α'
• Βασικό Επιμορφωτικό Υλικό-Τόμος Β'
• Βασικό Επιμορφωτικό Υλικό-Τόμος Γ'
• Βασικό Επιμορφωτικό Υλικό-Τόμος Δ'
• Βασικό Επιμορφωτικό Υλικό-Τόμος Ε'

Συμπληρωματικό Επιμορφωτικό Υλικό

• Συμπληρωματικό Επιμορφωτικό Υλικό-Τόμος Ε'